ТЕМА 24. ДОКУМЕНТИРОВАННОЕ ОТРАЖЕНИЕ РЕСТАВРАЦИОННОГО ПРОЦЕССА В ДНЕВНИКОВЫХ ЗАПИСЯХ

1 часть. ЗНАЧЕНИЕ дневниковых записей в реставрации:

1.-Достоверная (профессионально-добросовестная) фиксация всех процессов по свежим следам ("из первых рук").
2.- Отражение конкретной работы реставратора и показатель роста его мастерства.
3.- Сосредоточение в одном месте комплекса сведений о памятнике, возможность анализа и освещения всего круга проблем, связанных с конкретным объектом.
4.- Приобретение навыков последовательной профессионально- грамотной фиксации реставрационных процессов, отработка (применение) специальных терминов.
5.- Возможность контроля (со стороны руководителя работ, Рест. Совета и др. органов) за соблюдением методики и технологии ведения процессов (в целом по объекту и на участке работы реставратора).
6.- Использование материалов дневника в дальнейшей практической работе с аналогичными памятниками (программа работ, методика и т.п.).
7.- Использование дневниковых записей при подготовке аттестационной документации.

2 часть. ФОРМЫ ДНЕВНИКОВЫХ ЗАПИСЕЙ:

1)Журнал реставрации. (см.тему 25)
2) Дневник реставрации.
ЖУРНАЛ РЕСТАВРАЦИИ.
Ведет (заполняет) его бригадир (или реставратор в.к.). Записи в Журнале оплачиваются по смете. Сведения, отраженные в журнале, являются своеобразной технологической картой реставрационного процесса. Отсутствие подобных сведений негативно отражается на практике работ (при возникновении недоразумений и конфликтов могут принести неоценимую помощь)
Структура Журнала реставрации :
№ №
п.п.
Дата Содержание записи (работы) Примечание (исполнитель)
1 2 3 4
       
Содержание записи может включать историческую справку, сведения о проведении реставрационных советов, фотофиксации методику, задания для реставраторов, рекомендации консультантов, специалистов разного профиля и т.д.
Источник: 
Оформление документации по реставрации монументальной живописи. КИСЕЛЁВА С.Н. (конспект)
 
 
Only for professionals

Методические материалы только для профессионального использования.
Настоятельно рекомендуем не использовать методические пособия в качестве самоучителя.

Несмотря на кажущуюся простоту, технические операции требуют профессиональных навыков. Не каждому памятнику подойдет та или иная методика хранения и реставрации. Некоторые методики считаются устаревшими, вредными для памятника. В этих и во многих других тонкостях разбирается только специалист с хорошей квалификацией.